이번에도 도몬 란 씨의 책을 읽었습니다! 사실 여기다가 먼저 관심을 가지게 된 작품이네요!
그 후, 또 다시, 어느 날, 저는 유명 작가 무라카미 하루키 님의 『노르웨이의 숲』을 읽어냈습니다.
읽기 시작한 건, 확실히, 2023년이었을 겁니다. 그 때는 비가 계속 이어지고 기분도 침울했기에, 이 책을 선택한 건 분명 그 당시 제 마음 상태를 반영하고 싶었던 것일 겁니다.
『노르웨이의 숲』은 도쿄를 배경으로, 나쓰메 소세키, 무라카미 하루키, 타야마 다케시 세 명의 작가가 공동으로 집필한 소설입니다.
이야기는 카이트라는 청년이 소피아라는 여성과 만나 노르웨이로 여행을 떠나는 단순한 설정이지만, 그 안에서 카이트와 소피아의 마음 간교, 그리고 카이트가 느끼는 고독과 불안, 소피아가 느끼는 과거의 상처와 같은 다양한 주제가 그려집니다.
특히 인상 깊었던 건 카이트가 소피아에게 “사랑이란 무엇인가”를 묻는 장면입니다. 그 질문은 카이트의 마음 갈등을 상징하며, 독자들에게도 사랑이란 무엇인가를 깊이 생각하게 합니다.
이 책을 읽어낸 후, 비가 조금 더 잦아들고 기분도 밝아진 것 같았습니다. 그리고 인생에 대해 자신과 마주하는 시간 갖는 것의 중요성을 다시 한번 깨달았습니다.
- 아らすじ
- 느낀 점, 생각한 점
- 생각 이미지
- 마무리합니다.
줄거리
말로 설명하기 어렵고, 자신의 글에 자신감이 없으며, 누군가 읽는 것을 두려워하는 고민은 모두 누군가에게 읽힐 것을 전제로 하여 쓰는 것에서 비롯된다. 아무도 보지 않는 문에서 시작하여 자신을 깊이 있게 알아가고, “나의 말”로 다른 사람과 연결되는 새로운 글쓰기 방식이다. 자신감과 글쓰기 실력이 동시에 향상되는 방법이다.
느낀 점, 생각한 점
지난번에 읽었던 본도 도몬 란의 작품인 “죽을 때까지 살아가는 일기”를 읽었습니다. 그 안에서 도몬 란이 “죽고 싶다”고 느끼면서도 살아남기 위해 글을 쓰는 것을 포기하지 않았던 모습에, 제 안의 “사라지고 싶다는” 감정의 파도가 “어허, 모두는 그렇지 않은가…” 하며 깨달았고, 그대로 도몬 란이 받고 있는 상담을 저 자신도 받는 것처럼 느껴져, 저도 숙제를 하고 있는 것처럼 순식간에 읽어 내려갔습니다. 이번 작품 역시 “진실한 것을 쓰는 것”을 키워드로, 이번에는 도몬 란에게 상담을 받고 있는 것처럼 느껴지게 합니다. 저 또한 노트(note)를 통해 진실한 이야기를 쓰고 싶었던 것일지도 모…라고 생각하게 되었습니다.
글쓰기를 싫어하지는 않지만, “자신의 진실한 것”을 쓰게 되는 것에 대해どうしても 두려움을 느껴왔습니다. 말은 폭력으로도 변질될 수 있으니까요. 하지만 언어의 프로인 도문 선생님께서도 두려움을 느끼고 있다는 사실에 안심이 되었어요. 우선 한 걸음 내딛는 것의 의미가 있을까 하는 생각에, note를 계속하는 용기가 되기도 했습니다.
저 또한 제 자신만의 향기를 지닌 글을 쓰고 싶습니다. 아름답고 맑은 향기가 아닌, 제 개인의 향기가 느껴지는 글입니다. 솔직히 지금은 제 글의 향기가 어떤 향기인지 전혀 알 수 없지만, 꾸준히 써내려갈수록 이것이 바로 저만의 향기라고 느낄 수 있게 되고 싶습니다.
글에 개성을 드러내려고 애쓰지 마세요. 개성은 지우고, 지우고, 지워야 합니다. 그렇게 남은 것이 당신의 개성이에요. 현재 시대는 개성을 드러내는 것이 좋다고 여겨지는 시대인데, 개성을 지우면서 드러나는 개성이 바로 진정한 자기 자신을 보여주는 것이죠. 꾸미지 않아도 되는 자연스러운 것이 있다면, 그것을 알아내는 것이 중요했습니다. 개성적으로 보이기 위해 어떻게 해야 할까 고민했던 적도 있었지만, 결국 필요 없었다는 생각이 들었습니다. 그리고 글을 쓸 때는 철저하게 ‘혼자’ 되는 것이 어려웠습니다. 오히려 자신의 글을 아무도 모르는 누군가가 읽는다고 상상하면서 너무 많은 시간을 썼습니다. “생각하지 마. 생각은 나중에. 첫 번째 초안은 마음으로 써. 수정에는 머리를 사용해. 글을 쓸 때는 생각하지 말고 쓰는 것이야.” 앞으로 이 말을 떠올리면서 글을 써 내려가겠다는 메모를 손에 띄워놓고 있습니다.
작품 속에는 “사람은 이렇게 자유로운 게 좋구나”, “나도 있는 그대로의 나로 괜찮을지도 몰라”와 같은 격려의 말이 있다. 또 다른 작가의 책 속에서는 어른들이 자존감이라는 단어의 의미를 제대로 이해하지 못한 채 아이들에게 가르쳐서 자신을 좋아해야만 하고, 싫어하는 부분도 좋아해야 하며, 칭찬받는 척 해야만 한다는 느낌을 받아 살아가는 것이 버거워지고 있었다. 지금 아이들에게 중요한 것은 자존감이라기보다는 우선은 자기 수용이다.
이번 도몬 선생님의 두 작품을 통해 “이는 어른도 자기 수용하는 힘이 중요하겠죠”라는 생각을 했습니다. 우선 현재 자신을 받아들이는 것부터 시작합니다. 그리고 이번 작품에서는 “쓰는” 행위가 “묻는” 행위라는 점을 강조하셨습니다. 자신에게 “당신은 어떤 사람인가요?”라는 질문을 멈추지 않고 계속하는 것이죠. 지금 무엇을 생각하고 있나요? 지금 무엇을 느끼고 있나요? 왜 그런 걸까요? 언제부터 그랬을까요? 앞으로 어떻게 할 건가요? 끊임없이 자신에 관심을 가지고, 질문하고, 답을 계속하는 것이 “쓰는” 행위라는 것입니다. 쓰면서 자신을 돌아보고 성찰할 수 있다는 점을 강조하셨습니다. 지금, 독서 감상을 쓰고 있는 이 순간에도, 아니, 책을 읽는 동안에도 “나는 지금 무엇을 느끼고 있나요? 무엇을 생각하고 있나요?” 스스로에게 질문하며 읽었습니다. 이렇게 생각하는 것에 대한 의식이 생겨난 것이 저에게는 도몬 선생님의 작품을 만나게 된 것을 통해 얻은 기쁨이라는 순간이었습니다.
저에게 독서는 즐거움입니다. 음악을 좋아하는 사람이 좋아하는 아티스트의 음악을 듣는 것, 영화를 좋아하는 사람이 영화를 보는 것, 음식을 좋아하는 사람이 길거리 음식을 탐방하는 것, TV를 좋아하는 사람이 바리에이션이나 드라마를 즐기는 것과 같은 방식으로 소설을 읽는 것을 좋아했습니다. 하지만 올해는 어쩐지 ‘내가 손을 대지 않았다고 생각했던 장르에도 도전해보고 싶다’고 생각하여 에세이, 자기계발서, 단가, 시집, 주변 사람들에게 추천받은 책 등 지금까지는 손을 대지 않았던 책에도 도전해 보았습니다.
그 책과 마주하는 시간 동안, 지금까지 알지 못했던 지식이나 세계를 알게 되었다. 이번 도토몬 씨의 작품을 만나게 된 것도, 새로운 한 걸음을 내딛고 싶다는 생각이 들게 된 덕분이다! 그리고 앞으로도. 새로운 생각이나 세계를 만날 수 있는 기회를 늘려나가고 싶다는 생각이 들었다.
제공된 정보가 없어 번역할 내용이 없습니다. 게시글 본문 청크 18/20의 내용을 제공해 주시면, 일본어 출판·문화 콘텐츠 전문 한국어 번역가로서 자연스럽고 정확한 한국어 번역을 제공해 드리겠습니다.
마무리하며
진실을 담은 글쓰기 연습”이라는 책도 Kindle로 구매했지만, 손으로 직접 가지고 있을 수 있어서 소장하고 싶었던 작품이었습니다. 앞으로도 note를 통해 진정한 자신을 찾아가는 여정을 계속 이어가고 싶습니다.
출처: note 원문
번역: Gemma 3(.44) 초벌 + 교정 9청크
원문 보기 | 출처: note.com