전술 강의가 시작되었다.
대략 한 학급당 4~5명 정도입니다.
어머니의 밝고 쾌활한 성격 덕분에 상당히 인기가 많았고, 여러 반이 있었다. 반 이름은 기억이 나지 않지만, 레벨별로 여러 반이 있었다.
어쩌다 보니 그 날부터 시작된 클래스에 들어갔는데, 정말 행운이었다. 그 전까지 점술 같은 거에 전혀 관심이 없어서 아무것도 몰랐다.
첫 수업은 점성술의 역사에 관한 이야기로 시작되었습니다.
할, 관심 없어. 웃고 있어.
거북이 등껍질에 별자리가 나타났다는 듯한, 뜬금없는 전설 같은 이야기였을 텐데, 어찌 된 영문인지 신경 쓰지 않는다. (웃음)
다르다. 하루가 알아야 할 건 하나뿐이다.
행복의 정점을 느꼈을 때, 그 이유는 무엇일까?
마담 선생님을 정말 좋아했고, 날카로운 시선으로 내린 분석 또한 인상적이었지만, 그래서 더욱 풀고 싶었던 것이 있었습니다. 하르는 왜 이렇게 될까요? 어떻게 저런 결과가 나올 수 있는 걸까요. 제가 직접 알아보고 싶었습니다.
잘라버릴 거라고 생각했던 건지도 몰라. 묘하게 기울어진 자세로 들어간 점술의 세계.
역사나 기원 이야기의 수업이 끝나고, 드디어 감정 수업이 시작되었다. 스펀지가 물을 흡수하는 것처럼 배우기 시작했다.
1시간에서 2시간 정도의 수업이 끝나면, 곧바로 학교를 나와 가까운 카페에 들러 그날의 수업 내용을 완벽하게 숙지했다. 저녁 버스 시간도 뇌 속에서 되짚어보며 귀가 후, 식사 없이 친구나 지인들의 점성학 샘플을 많이 시험해 보았다.
수업이 없는 날에도, 지금까지 배운 내용을 반복적으로 복습하고 있었다.
이제 완전히 점성술에 빠져 산다던가 하는 날들이 계속되네. 이쯤 되면 사람들과의 교류에 대한 기억이 전혀 없는 것 같아. 무서울 정도의 공허함뿐이야.
머릿속에 떠오르는 것은 검은 선반에 꽂힌 점성 관련 서적과 카테, 검은 책상 위에 놓인 만년력, 빽빽하게 글이 쓰인 수업 및 호랑이巻 노트, 떠오르는 대로 다 쓸 수 있는 자유 서. 4색 볼펜, 샤프, 점성판, 별자리 지도 프레임 스탬프와 스탬프판, 별의 상징 책자, 검은 가죽 소재의 사장 의자.
칠흑 같은 세상. 웃음소리.
당시 할리의 방 창문에는 커튼 대신 짙은 검은색 블라인드가 설치되어 있었다. 그녀가 자신의 에너지를 억누르고 싶었을 수도 있다… 웃음.
할스, 어둠의 시대. 웃다.
점술의 세계는 정말 흥미롭고 깊이 빠져들었습니다. 수업이 진행될수록 내용이 더 깊어지고, 짜릿한 흥미로운 내용으로 발전해 나갑니다. 정말 이제는 참을 수가 없습니다. 물론, 복잡하고 꼬인 내용이 되어서 시판되는 점술 책들이 그림책 같게 느껴지기도 합니다.
하루는 변함없이 완벽하게 습득해 나갔고, 샘플 검토본도 계속해서 쌓여갔다. 뭔가 모순되는 부분이 드러나면, 밤샘 작업도 꽤나 자주 했다. 그런 날의 책상 주변은 실패한 종이 조각 더미 투성이였고, 계속된 실패 속에서 겨우 납득할 수 있었던 것들만 ‘범뢰 巻 노트’에 기록해 나갔다.
그쯤 되어서는 끔찍한 말이 떠오르는 일이 줄어들고 있었다. 미라 캐터러가 미라가 된다는 건, 정말 딱 그런 수준이었어. 그 정도로 너무 즐겁고 좋아서 잊을 수 없었지.
다만, 문제가 발생했다.
수업이 진행되지 않고 있습니다. 이전 내용을 반복하고 있습니다.
수강생들의 연령대는 다양했습니다. 하루처럼 젊은 분들도 계셨지만, 상당히 연배가 높은 분들도 있었습니다.
할리의 반에 있었던 동양식 가게를 운영하는 할아버지가 수업 진행을 더디게 만드는 원인이었다. 한 번 정도는 괜찮았을 수도 있었다. 하지만 이번 달 동안 계속 같은 지점에서 멈춰서서 할리에게는 그것이 참을 수 없었다.
당시 하루키에게는 수업이 매우 소중한 시간이었다. 그래서 자신이 어려워하는 부분이 확실히 드러날 것이라고 생각하고 자세한 보고서를 만들었다. 꼼꼼하게 하나씩 거의 그림 해설처럼 만들었다. 그리고 그 보고서를 다음 수업이 시작되기 전에 할아버지께 전달하여 설명해주셨다.
정말 거만하다고 생각해요. 하지만 어쨌든 나아가고 싶어, 정말 간절했어요.
할아버지는 정말로 솔직하게 그것을 받아들이시고 감사해하셨습니다. 하지만 생각만큼 빠르게 진행되지는 않았습니다…
막막한 기분이 드는구나.
대략 비슷한 수준의 수업은 다른 것도 많았고, 참여할 수 있도록 허락도 되어 있었다. 물론 참여했다. 하지만 곧바로 절망했다.
저의 아들은… 어떻게 생각하시는지요? 제 ○○는… 그렇게 하는 것이 좋을까요, 아니면 이렇게 하는 것이 더 나을까요?
그것은 수업이 아니라 진단이다.
이야기가 나오지 않아…… 눈물.
원래 클래스로 돌아가, 할아버지에게 열심히 그림 설명 보고서를 만들어서 건네 드렸습니다.
마담 선생님은 마침내 그것을 깨닫고, 놀랍게도 하루에게 단둘이 수업을 진행해 주시게 되었다.
정말 행운이었다. 그 이후로는 엄청난 속도로 최고 등급까지 올라갔다. 이 학교는 최고 등급 학급의 마지막으로 기초 학급을 담당하여 가르치고 졸업을 돕는다.
하루는 흥미가 없다. 웃음.
그만뒀어.
그 이후로는 독학으로 진행했다. 일단은 틈틈이 감정을 다스리며 일상으로 흘러갔다. 유명인부터 친구, 친구의 지인 생年月日만 확보되면 이미 모든 것이 샘플이었다.
신보마치 고서가에 있는 가게에서, 시판되지 않은 점술 전문 서적을 받아와 탐구하듯 읽고, 시도하고, 읽고, 시도하는 것을 반복했다. 그러던 중, 그 분야의 대가라 불리는 저자에게도 망설임 없이 연락을 걸어갔다.
할리의 온도가 전달된 것 같아 전화 주시러 오신 분도 계셨다.
젊은 여성이 이런 세계에 들어오다니, 넉넉하지 못한 세상이에요.
그때 하루에는 전혀 들리지 않았어. 웃기다.
바로 답례와 함께, 지나치게 무례한 질문을 담은 편지를 써서 보냈고, 그 편지는 빽빽한 붉은색으로 수정 사항이 덧붙여져 돌아왔다.
하지만 그 선생님의 글 속에 힌트나 답을 찾았을 때, 포기할 리는 없었다.
어떻게 해야 할지 몰라 혼란스러웠다. 츠키시마 씨는 마치 모든 것을 알고 있는 듯 침착하게 말했다. “걱정 마. 내가 다 해결해 줄게.” 그의 목소리는 부드러웠지만, 그 안에 담긴 확신은 나를 안심시켰다.
“하지만, 츠키시마 씨는 왜 이렇게 급하게 나에게 연락했죠? 그리고 왜 ‘아카마츠’라는 책에 대해 이야기하는 걸까요?” 나는 그의 질문에 답을 찾기 위해 애썼다.
츠키시마 씨는 잠시 생각하더니 미소를 지었다. “아카마츠는… 아주 오래 전에 쓰여진 책이야. 츠키시마 가문의 비밀을 담고 있어. 그리고 그 책은… 지금부터 일어날 일들을 예견하는 능력이 있다고 알려져 있지. 물론, 그 예언이 항상 정확한 건 아니지만.”
“예언…?” 나는 그의 말을 믿을 수 있는지 몰랐다. 하지만 츠키시마 씨의 눈빛은 진지했다. 그는 마치 무언가를 짊어진 듯, 무거운 분위기를 풍겼다.
“우리가 지금 겪고 있는 일은, 아카마츠의 예언이 현실이 되고 있는 거야. 그리고 그 예언은… 우리에게 엄청난 위험을 가져다줄 거라고.” 츠키시마 씨는 잠시 말을 멈추고 나를 똑바로 바라봤다. “너는… 아카마츠에 대해 알고 있는 게 있는가?”
■편집후기🖊 누구? 이 광인. 웃음 폭탄 하루가 만들어지기 위해 필요했던 거겠지 ♪ 정도로 치자. 웃음
그녀는 며칠 동안 계속해서 그를 쫓아다녔다. 처음에는 그에게 말을 걸어보려 했고, 그가 거절하자 조금씩 더 가까이 다가가기 시작했다. 그녀는 그가 좋아하는 카페에 자주 갔고, 그가 앉아 있는 테이블 옆에 자리를 잡았다. 그가 책을 읽고 있을 때, 그녀는 조용히 그에게 다가가 책을 엿보았다. 그녀는 그가 읽는 책이 ‘나쓰메 소세키의 오누이’라고 생각했다. 그녀는 그 책에 대한 이야기를 많이 들었었고, 그 책을 읽는 그를 보며 마음이 설렜다.
어느 날, 그녀는 그에게 다가가 “저기요, 혹시 괜찮으시다면, 그 책에 대해 조금 이야기해 주실 수 있을까요?”라고 물었다. 그가 놀란 표정으로 그녀를 바라보자, 그녀는 당황해서 “아, 아니요, 그냥… 그 책이 정말 재미있어 보였아서요.”라고 대답했다. 하지만 그가 “네, 물론입니다. 얼마든지 말씀하세요.”라고 대답하자, 그녀는 조금 더 편안해졌다.
그들은 카페에서 몇 시간 동안 이야기를 나누었다. 그녀는 그에게 자신의 꿈과 열정을 이야기했고, 그는 그녀의 이야기에 귀 기울여 주었다. 그녀는 그에게 자신의 취향과 관심사를 이야기했고, 그는 그녀의 이야기에 감탄했다. 그들은 서로에 대해 알아갈수록 점점 더 가까워졌다.
그녀는 그에게 “저, 혹시 저녁 식사 같이 하실래요?”라고 물었다. 그가 “네, 좋아요. 같이 먹어요.”라고 대답하자, 그녀는 너무 기뻐서 눈물이 날 것 같았다. 그들은 그날 저녁, 맛있는 파스타를 먹으며 서로의 이야기를 나누었다.
그날 이후로, 그들은 매일 만나서 데이트를 했다. 그들은 공원에서 산책을 하고, 영화를 보고, 맛있는 음식을 먹고, 서로의 꿈을 공유했다. 그들은 서로에게 점점 더 빠져들었고, 서로를 향한 사랑은 점점 더 깊어졌다.
그녀는 그에게 “저, 당신을 정말 사랑해요.”라고 고백했다. 그가 그녀의 눈을 바라보며 “나도 당신을 정말 사랑해요.”라고 대답하자, 그녀는 너무 기뻐서 눈물을 흘렸다. 그들은 서로의 사랑을 확인하고, 영원히 함께할 것을 약속했다.
2화
지난번 이야기에서 언급했던 대로, 저는 ‘마법의 숲’이라는 제목의 판타지 소설을 쓰고 있었습니다. 하지만, 글쎄요, 일이 생각만큼 순탄치 않았습니다.
소설의 주인공인 ‘카이토 료’라는 캐릭터를 만들면서, 저는 그에게 어떤 능력을 부여해야 할지 고민에 빠졌습니다. 마법, 초능력, 아니면 특별한 기술? 여러 가지 가능성을 고려했지만, 결국 저는 ‘시간을 멈추는 능력’을 카이토에게 부여하기로 결정했습니다.
물론, 시간 정지 능력은 매우 강력한 능력이기 때문에, 저는 그 능력을 어떻게 활용할지, 그리고 그 능력으로 인해 발생할 수 있는 문제점들을 충분히 고민해야 했습니다. 예를 들어, 시간 정지 능력을 남에게 알려진다면, 그 능력은 곧 악용될 가능성이 높다는 점을 염두에 두어야 했습니다.
그렇게 고민하던 중, 저는 ‘아카마츠 히로시’라는 작가님을 만나게 되었습니다. 아카마츠 작가님은 ‘시간의 균열’이라는 작품으로 유명하신 분이셨는데, 저는 그의 작품을 매우 좋아했습니다. 특히, 그의 작품 속 주인공인 ‘시로’라는 캐릭터가 마음에 들었습니다. 시로는 시간 정지 능력을 사용하여 세상을 구하는 영웅이었지만, 동시에 자신의 능력 때문에 겪는 고통과 갈등도 겪는 복잡한 인물이었기에, 저는 아카마츠 작가님과의 대화를 통해 많은 영감을 얻었습니다.
아카마츠 작가님은 제 이야기를 주의 깊게 들어주셨고, “료라는 캐릭터는 정말 매력적이야. 시간 정지 능력과 함께 그의 내면적인 갈등을 잘 풀어낸다면, 더욱 훌륭한 소설이 될 거라고 생각해.”라고 칭찬해주셨습니다.
그의 조언 덕분에 저는 더욱 자신감을 얻게 되었고, 소설을 집필하는 데 더욱 몰두할 수 있었습니다.
하지만, 소설을 집필하는 과정은 여전히 쉽지 않았습니다. 특히, 시간 정지 능력과 관련된 설정들을 어떻게 구체화할지, 그리고 시간 정지 능력으로 인해 발생하는 다양한 사건들을 어떻게 흥미롭게 묘사할지 고민하는 것은 정말 힘들었습니다.
그럼에도 불구하고, 저는 포기하지 않고 계속해서 소설을 집필했습니다. 그리고, 저는 곧 ‘마법의 숲’이라는 소설을 완성할 수 있을 것이라는 희망을 품게 되었습니다.
출처: note 원문
번역: Gemma 3(.44) 초벌 + 교정 33청크
원문 보기 | 출처: note.com