적독 미술관의 기증 도서 접수일, 사람들은 적독 도서를 들고 줄을 섰다. 기증 도서는 収蔵品으로서 아름답게 쌓아 올려졌다. 적독이 예술로 재탄생하는 것이다. “다음 분”이라고 소리 없이 도서를 내민 소녀가 말했다. “정말로 끝까지 읽을 수 없어요. 읽고 나서도 계속 방치되어 있기 때문입니다.” 직원은 냉담하게 대답했다. “본관의 규칙에 따라, 적독은 ‘구매한 책을 읽지 않고 그대로 방치해 놓은 상태’입니다. 읽은 책은 받지 않습니다.” 소녀는 어깨를 축 늘어뜨리며 미술관을 나갔다. “이 책을 보면 ‘책을 읽지 못하는 근본 없는 나’라고 낙심하는 데……”“너도?” 가까이에 있던 남자가 물었다. “저리, 모두 거절당한 사람들뿐이야.” 인도에서 울먹이는 여성이 있었고, 멈춰 서 있는 노인이 있었다. 남자는 외쳤다. “읽지 못하고 방치한 책도 적독에 포함하는, 새로운 적독 미술관을 우리 만들어보자!” 박수가 울려 퍼졌다.
밖의 소란을 듣고, 館장은 분노하며 말했다. “조금이라도 읽은 책은 미완성으로 인정하지 않는다!” 이것이 학예관과 사서에게 필수적인 학습 과목인 ‘미완성으로 인한 혼란’의 시작이었다.
#매주 쇼트쇼트 노트에 참가했습니다. 주제 “쌓아둔 책 미술관”
(참고) 이 이야기는 허구입니다.
옛날에 “읽고 싶지만 왜인지 진행이 막히는” 책이 있었습니다. 연속 연재 중반부터 읽기 시작했는데, 이야기의 마지막 부분이 재미있다는 것을 알면서도, 책으로 나오자마자 왜인지 거기까지 따라가지 못하고 방치하다가 결국 버렸습니다.
(오늘의 이미지) ‘본’으로 검색한 모두의 포토 갤러리 사진입니다. 츠키다쿠 미술관에서 제 개인 소장 도서가 이렇게 전시되어 (쌓여) 있으면 좋겠네요. 반짝반짝 빛나고, 푸른 배경도 멋집니다.
이 기사는 이 잡지에 실렸습니다.
출처: note 원문
번역: Gemma 3(.44) 초벌 + 교정 6청크
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