미국 뉴욕시는 2026년 9월 2일(현지 시간), 시내 공립학교에서 2-K(2세 아동 대상 교육)부터 8학년까지를 대상으로 학생이 직접 이용하는 생성형 AI(student-facing generative AI)를 2026-27 학年度 1년간 정지한다고 발표했다. 대상은 약 60만 명으로, 시 공립학교에 재학 중인 아동·학생의 약 3분의 2에 해당한다. 반면 고등학생에 대해서는 전면 금지하지 않고, 제한적인 AI 이용과 AI 리터러시 교육을 실시한다.
## 2-K~8학년에서는 학생 대상 생성형 AI 금지
뉴욕시 공립학교(NYCPS)가 공개한 AI 및 스크린 타임 관련 방침에서는 2-K~8학년에 대해 학생이 직접 조작하는 생성형 AI를 탑재한 소프트웨어의 이용을 허용하지 않는다. 생성형 AI에 의한 텍스트나 이미지 등의 생성 기능이 교육용 소프트웨어에 포함되어 있는 경우도 대상이 된다.
또한 AI를 대화 상대가 되어 주는 '컴패니언형 챗봇'으로 이용하는 것은 학년을 불문하고 금지한다. 아울러 지금까지 이용을 허용했던 38개 이상의 교육 프로그램에 대해 새로운 안전성·감독 기준을 충족하지 않는 AI 기능을 정지하거나 비활성화한다.
생성형 AI뿐만 아니라 기기 이용 시간에도 새로운 제한을 둔다. 2-K~2학년에서는 아동이 혼자 기기를 조작하는 '1대 1 스크린 타임'을 원칙적으로 없애고, 3~5학년은 하루 30분 이내, 6~8학년은 하루 45분 이내를 권장한다. 교사가 학급 전체나 소수 그룹을 대상으로 기기 등을 사용하는 수업은 계속 허용한다.
시 당국이 이번 조치에서 중시하는 것은 학생들이 어려운 문제에 자력으로 맞서며 시행착오를 거쳐 배우는 과정이다. 생성형 AI가 이러한 과정을 생략시킬 가능성에 더해 오정보나 편향, 과도한 의존, 데이터 프라이버시 등에 대한 우려도 제기하고 있다. 한편 AI 자체를 교육 현장에서 배제하려는 방침은 아니며, 발달 단계에 따라 이용 시기와 범위를 구분한다는 구상을 밝히고 있다.
## 고등학교에서는 5가지 AI 실증, 전교생 대상 AI 리터러시 교육
9~12학년 고등학교에서는 생성형 AI를 전면적으로 금지하는 것이 아니라, 심사를 통과한 프로그램으로 이용을 제한한다.
NYCPS가 승인한 실증 프로그램은 영어 교육용 'Quill', 수학용 'Edia', 교사가 학습 활동을 작성하는 'Brisk Teaching', AI 출력물의 편향이나 추론을 검토하는 'Playlab', 프로젝트형 학습에 AI를 활용하는 'Intel AI-Ready Schools' 등 5가지다. 이용은 훈련받은 교사의 직접 감독하에 이루어지며, 원칙적으로 주 45분 이내로 제한된다.
조란 맘다니 시장은 같은 날 기자회견에서 이러한 실증에 대해 "ChatGPT나 Claude 등을 커리큘럼에 도입하는 것이 아니다"라고 설명했다.
고등학생 전원에게는 AI의 위험성이나 오정보, 과도한 의존 등에 대해 배우는 45분간의 AI 리터러시 교육을 연 2회 실시한다. 실증 프로그램이나 커리어 교육에서 AI를 이용하는 학생에게는 보다 상세한 AI 리터러시 교육도 실시한다.
장애가 있는 아동·학생이 이용하는 보조공학 기술이나 영어 학습자에게 필요한 도구 등은 제한 대상에서 제외된다. 교사에 대해서도 안전 기준을 충족한 AI를 수업 계획이나 업무에 이용하는 것은 계속 허용된다.
## 1년간의 결과 검증, 다음 학년도 이후 방침 검토
NYCPS는 2026년 3월, 학업상의 공정성과 학생 프라이버시, 데이터 보안 등을 담은 교육 관계자용 AI 가이드라인을 공개한 바 있다. 이후 가정과 교육 관계자, 학생 등으로부터 의견을 수렴해 이번 방침을 수립했다.
시는 2026-27 학년도 중 아동·학생, 교원, 보호자, 전문가, 노동조합 등으로 구성된 「Technology in Schools Coalition」을 설치하고, 생성 AI 모라토리엄과 고등학교에서의 실증 결과를 검증한다. 해당 조직은 2027년 4월에 향후 학교에서의 테크놀로지 이용에 관한 정책 제안을 정리할 예정이다.
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