# 초등 전학년 두뇌 수학 퍼즐 2권 세트 협업 문서 > https://bookfactory.kr/c/qna/7893 > 게시판: 자유게시판 > 작성자: 운영자 > 작성일: 2026-06-17T02:16:42.601Z --- # 초등 전학년 두뇌 수학 퍼즐 2권 세트 협업 문서 ## 페이지 목적 이 문서는 `넥서스출판사_기획` 폴더의 기존 퍼즐 자산과 전작 HWP 원고를 바탕으로, 초등 전학년 대상 퍼즐책 2권 세트를 기획·편집·조판하기 위한 협업용 위키 초안이다. [bookfactory.kr](http://bookfactory.kr) wiki에 이 내용을 올리면 작업자들이 다음 내용을 함께 논의할 수 있다. - 2권 세트의 최종 제목과 독자 대상 - 앞 16페이지 컬러 구성 - 본문 1도 문제 선별 기준 - 우뇌계발퍼즐의 능력 분류 반영 방식 - 전작 HWP 텍스트 재사용 및 재작성 범위 - 문제 자산, 풀이법, 정답부 제작 담당 - 최종 PDF/IDML 조판 기준 ## 현재 결론 - 권수는 2권이 적합하다. - 인쇄는 각 권 앞 16페이지 컬러, 나머지 본문은 1도 기준으로 잡는다. - 단순 수학 문제집이 아니라 두뇌계발 퍼즐책으로 포지셔닝한다. - `교과서 수학 퍼즐` 자산과 `우뇌계발퍼즐`의 능력 구성을 결합한다. - 1권은 기초 논리와 숫자 감각, 2권은 심화 추론과 공간 논리로 나눈다. ## 추천 도서명 ### 1권 `초등 전학년 두뇌 수학 퍼즐 1: 숫자 감각과 기본 논리` ### 2권 `초등 전학년 두뇌 수학 퍼즐 2: 추론력과 심화 챌린지` ## 인쇄 및 페이지 구성 ### 160쪽 기준 - 1-16쪽: 컬러 도입부 - 17-128쪽: 1도 문제 본문 - 129-144쪽: 풀이 힌트와 전략 - 145-160쪽: 정답 ### 148쪽 기준 - 1-16쪽: 컬러 도입부 - 17-124쪽: 1도 문제 본문 - 125-136쪽: 풀이 힌트 - 137-148쪽: 정답 기존 HWP 기획서에 `148P 문제 140문제` 구성 아이디어가 있으므로, 제작비와 판형에 따라 148쪽안과 160쪽안을 비교한다. ## 앞 16페이지 컬러 구성 컬러 페이지는 문제를 많이 넣기보다 책의 방향과 대표 유형을 보여주는 도입부로 사용한다. 1. 시리즈 소개 2. 퍼즐로 두뇌를 쓰는 방법 3. 능력별 퍼즐 지도 4. 학년별 추천 난이도표 5. 우뇌형 시각 퍼즐 샘플 6. 좌뇌형 수리 퍼즐 샘플 7. 대표 퍼즐 풀이법 8. 부모/교사용 활용 가이드 ### 우뇌형 컬러 샘플 후보 - 같은그림찾기 - 다음도형 - 다음행동 - 미로 - 선연결 - 없는그림은 - 거울에 비친 모습 - 원형미로, 델타 미로, 헥사 미로 ### 좌뇌형 컬러 샘플 후보 - 2x2 스도쿠 - 계산퍼즐 - 매직스퀘어 - 가쿠로 - 킬러 스도쿠 - 테트라스퀘어 - 아카리 - 텐트 - 브릿지 ## 본문 1도 구성 본문은 1도 인쇄에 적합한 선, 숫자, 격자 퍼즐 중심으로 구성한다. ### 1권 본문 후보 - 2x2 스도쿠 - 2x3 스도쿠 - 123 스도쿠 - 홀짝 스도쿠 - 부등호 스도쿠 입문 - 계산퍼즐 - 매직스퀘어 3x3, 4x4, 5x5 - 가쿠로 입문 - 선잇기 - 브릿지 기초 - 테트라스퀘어 7x7 ### 2권 본문 후보 - 3x3 스도쿠 쉬움, 보통, 어려움 - 지그소 스도쿠 - 킬러 스도쿠 - 가쿠로 심화 - 테트라스퀘어 9x9, 11x11, 13x13 이상 - 브릿지 7x7, 10x10, 15x15 - 텐트 - 아카리 - 픽트로직 - 갤럭시 - 도미노사 - 선잇기/연결하기 심화 ## 우뇌계발퍼즐 능력 분류 반영 `우뇌계발퍼즐` 폴더의 구조는 책 전체의 장 구성을 잡는 데 사용할 수 있다. - 기억력: 없는그림은, 가장 많은 그림은, 같은그림은 어디에 - 논리력: 스도쿠, 홀짝 스도쿠, 부등호 스도쿠, 킬러 스도쿠 - 수리력: 계산퍼즐, 가쿠로, 매직스퀘어 - 집중력: 같은그림찾기, 선잇기, 픽트로직, 아카리, 텐트 - 추리력: 다음도형, 다음행동, 브릿지, 연결하기 - 공간인지력: 미로, 테트라스퀘어, 갤럭시, 도미노사 ## 전작 텍스트 활용 후보 전작 HWP의 문장은 그대로 붙이기보다 현재 책 톤에 맞게 짧고 명확하게 다시 쓰는 것이 좋다. ### 기획 의도 원본 후보: - `교과서숫자퍼즐기획서.hwp` - `교과서수학퍼즐_1-5/기획서.hwp` - `교과서수학퍼즐_1-5/교과서_수학퍼즐_브레인큐시리즈.hwp` - `우뇌계발퍼즐/어린이 두뇌계발 퍼즐.hwp` 반영 방향: - 반복 계산보다 문제 해결 과정의 성취감을 강조한다. - 수학을 암기 과목처럼 접근하지 않고 논리적 사고와 추론 훈련으로 설명한다. - 퍼즐을 놀이와 학습이 결합된 에듀테인먼트로 정의한다. - 부모/교사가 지도하기 쉬운 두뇌 훈련형 문제집으로 정리한다. ### 풀이법 원고 원본 후보: - `교과서수학퍼즐_1-5/가쿠로_푸는법.hwp` - `교과서수학퍼즐_1-5/테트라스퀘어_푸는법.hwp` - `교과서수학퍼즐_1-5/부등호스도쿠_푸는법.hwp` - `두뇌트레이닝_퍼즐_서유기_시리즈/4_다리잇기_푸는법.hwp` - `두뇌트레이닝_퍼즐_서유기_시리즈/5_선잇기푸는법.hwp` - `두뇌트레이닝_퍼즐_서유기_시리즈/6_미술관푸는법.hwp` - `두뇌트레이닝_퍼즐_서유기_시리즈/8_텐트_푸는법.hwp` 반영 방향: - 각 퍼즐마다 1쪽 또는 2쪽 이내로 압축한다. - 원문 설명을 어린이용 짧은 문장으로 다시 쓴다. - 컬러 도입부에는 대표 예시를 넣고, 본문에는 1도 풀이 예시를 넣는다. ### 저자/브랜드 소개 원본 후보: - `교과서수학퍼즐_1-5/작가_서문.hwp` - `교과서수학퍼즐_1-5/브레인큐.hwp` - `약력.hwp` 반영 방향: - 책 앞쪽에는 짧은 저자 소개만 둔다. - 긴 교육론은 부모/교사용 활용 가이드로 분리한다. ## 자산 경로 ### 구성안 - `넥서스출판사_기획/전학년_퍼즐책_2권_구성안.md` - `넥서스출판사_기획/교과서_수학_퍼즐_어린이_A4_시리즈/시리즈_구성안.md` ### 학년별 문제 자산 - `넥서스출판사_기획/1학년` - `넥서스출판사_기획/2학년` - `넥서스출판사_기획/3학년` - `넥서스출판사_기획/4학년` - `넥서스출판사_기획/5학년` - `넥서스출판사_기획/교과서_수학_퍼즐_어린이_A4_시리즈` ### 우뇌/좌뇌 자산 - `넥서스출판사_기획/우뇌계발퍼즐` - `넥서스출판사_기획/우뇌계발퍼즐/우뇌퍼즐` - `넥서스출판사_기획/우뇌계발퍼즐/좌뇌퍼즐` - `넥서스출판사_기획/우뇌계발퍼즐/초급편` - `넥서스출판사_기획/우뇌계발퍼즐/중급편` - `넥서스출판사_기획/좌뇌우뇌계발퍼즐_1-5` ## 협업 작업 목록 ### 1. 편집 기획 - 최종 제목 확정 - 148쪽/160쪽 중 선택 - 권별 문제 수 결정 - 앞 16페이지 컬러 구성 확정 - 본문 1도 문제 유형 확정 ### 2. 전작 텍스트 정리 - 기획 의도 1쪽 분량으로 재작성 - 퍼즐별 풀이법 1-2쪽으로 압축 - 부모/교사용 활용 가이드 작성 - 저자 소개와 전작 소개 정리 ### 3. 문제 자산 선별 - 1권 문제 후보 선별 - 2권 문제 후보 선별 - 컬러 의존 문제와 1도 가능 문제 분리 - 정답 파일 매칭 확인 - 난이도 순서 정리 ### 4. 제작 - 본문 템플릿 확정 - 컬러 16페이지 디자인 - 1도 문제 페이지 조판 - 정답부 조판 - PDF 출력 및 검수 ### 5. 검수 - 문제/정답 매칭 확인 - 1도 변환 후 가독성 확인 - 컬러 16페이지 색상 확인 - 페이지 수, 목차, 난이도표 확인 - 인쇄용 PDF 프리플라이트 ## 논의해야 할 결정 사항 - 2권 모두 160쪽으로 갈지, 기존 기획서처럼 148쪽으로 갈지 - 책 제목에 `교과서 수학 퍼즐`을 살릴지, `두뇌 수학 퍼즐`로 갈지 - 우뇌계발퍼즐의 시각 문제를 얼마나 많이 넣을지 - 6학년 파트를 별도 표기할지, 심화 챌린지로 흡수할지 - 전작 원고를 어느 정도까지 재사용할지 - 캐릭터/일러스트를 사용할지, 문제 중심으로 갈지 ## 다음 작업 제안 1. 이 문서를 [bookfactory.kr](http://bookfactory.kr) wiki에 올린다. 2. 위키에서 제목, 페이지 수, 전작 텍스트 사용 범위를 먼저 확정한다. 3. 확정 후 1권/2권별 문제 후보 목록을 CSV로 만든다. 4. 컬러 16페이지용 이미지 후보를 별도로 모은다. 5. 본문 1도 조판용 EPS/SVG 선별 작업을 시작한다.